Thông qua việc nói chuyện với cha mẹ, thiếu niên có thể học được những kỹ năng bày tỏ vô giá.
Giống như nhiều câu hỏi đơn giản khác của phụ huynh, câu hỏi này đi thẳng vào trọng tâm của một vấn đề rất phức tạp: “Việc con cái chúng ta có thể nói chuyện với chúng ta quan trọng như thế nào?”
Đối với cha mẹ, câu trả lời là: rất quan trọng.
Ở ngoài đời, đứa trẻ là người thông báo chính cho cha mẹ về những gì đang xảy ra trong cuộc sống ngày càng phức tạp của trẻ. Vì vậy, cha mẹ muốn thường xuyên được cung cấp thông tin đầy đủ và chính xác về những gì đang diễn ra. Nếu không có sự hiểu biết này, sự thiếu hiểu biết có thể khiến cha mẹ mất liên lạc khi có sự bất hạnh đáng kể xảy ra, tai hại xảy ra hoặc cần sự giúp đỡ.
Dĩ nhiên, để con dễ tiếp cận và nói chuyện an toàn với cha mẹ, cha mẹ phải sẵn sàng lắng nghe bất cứ khi nào con muốn nói chuyện, không quá bận rộn, và tránh chỉ trích, điều này thường làm ngưng quá trình giao tiếp.
Đối với thanh thiếu niên, câu trả lời có thể là: thậm chí còn quan trọng hơn. Bằng cách nói chuyện, trẻ diễn đạt thành lời những gì mình đang trải qua, cảm nhận, suy nghĩ, muốn và không muốn, sau đó truyền tải thông điệp này đến cha mẹ bằng lời nói.
Tôi tin rằng thông qua việc nói chuyện với cha mẹ, thanh thiếu niên rèn luyện các kỹ năng bày tỏ sẽ giúp ích cho người trẻ về mặt xã hội trong những năm đầy thử thách phía trước. Trở thành một “người giao tiếp tốt” là một lợi thế xã hội to lớn giúp một người tiến bước trên thế giới khi người đó phải tự mình giải quyết mọi nhiệm vụ giữa các cá nhân để đương đầu và thăng tiến bản thân.
Điều bất lợi lớn nhất có thể có là khi người trẻ đó đã học được thói quen im lặng hơn trong giao tiếp. Ngược lại với việc thoải mái lên tiếng, khi có xu hướng im lặng, một người trẻ có thể trở nên khó hiểu hơn với người khác và ít được người khác quan tâm hơn. Tệ nhất có thể xảy ra sự lúng túng, nhút nhát, vô hình trong xã hội và thậm chí là cô lập.
LỢI ÍCH CỦA VIỆC BÀY TỎ
Hãy xem xét sáu lợi ích có thể có của việc học cách bày tỏ so với sáu bất lợi có thể có của việc im lặng trong những năm thiếu niên.
Lợi ích của việc bày tỏ bằng lời là có thể mô tả những gì đang xảy ra trong thế giới trải nghiệm bên trong và bên ngoài của một người bằng cách có thể diễn đạt nó dưới hình thức giao tiếp bằng lời nói. Trong khi người bày tỏ bằng lời có thể nắm bắt trải nghiệm cá nhân của họ bằng lời nói thì người im lặng có thể gặp khó khăn hơn khi làm điều đó. Một sự khác biệt rất lớn có thể xảy ra giữa một người lên tiếng bày tỏ, người có thể sử dụng từ ngữ để diễn đạt những gì họ cảm nhận và một người im lặng, mất đi sự tự nhận thức và năng lực về bản thân, và không thể. “Tôi không biết chuyện gì đang xảy ra.”
Lợi ích của việc bày tỏ bằng lời là có thể biểu lộ những gì đang xảy ra thông qua việc nói chuyện với người khác và trong quá trình này, bạn sẽ chấp nhận được điều đó. Trong khi người lên tiếng có thể sử dụng từ ngữ để truyền đạt mối quan tâm cá nhân, từ đó nhận được sự nhẹ nhõm và lắng nghe, thì người im lặng có thể có xu hướng giữ những thông tin này cho riêng mình. Một sự khác biệt rất lớn có thể xảy ra giữa một người lên tiếng, có thể tâm sự bằng lời nói khi cần thiết, có thể nhận được sự đồng cảm và hỗ trợ, và một người im lặng và ở một mình. "Không ai hiểu tôi."
Lợi ích của việc bày tỏ bằng lời là có thể giải thích chính mình với người khác - những gì mình người coi trọng, tin tưởng, nhận thức hoặc mong muốn. Trong khi người lên tiếng có thể sử dụng giao tiếp bằng lời nói để xác định bản thân và thuyết phục người khác, thì người im lặng có thể chọn giữ thông tin này cho riêng mình, do đó trở nên bí ẩn hơn đối với người khác và ít có khả năng ảnh hưởng đến họ. Một sự khác biệt rất lớn có thể xảy ra giữa một người bày tỏ bằng lời, thường xuyên cho người khác biết ý kiến và mong muốn cá nhân, và một người im lặng, chọn cách không được biết đến nhiều hơn và do đó không được phản hồi. “Tôi không có gì để nói cả.”
Lợi ích của việc bày tỏ bằng lời là có thể đặt câu hỏi cho người khác để có được thông tin về những gì đang xảy ra và tại sao. Trong khi người lên tiếng có thể sử dụng giao tiếp bằng lời nói để thu thập dữ liệu họ cần nhằm hiểu rõ hơn, thì người im lặng, đặc biệt là với người có thẩm quyền, có thể thiếu ý chí quyết đoán để hỏi những gì họ cần biết và do đó tiếp tục làm mà không có thông tin. Một sự khác biệt rất lớn có thể xảy ra giữa một người lên tiếng thường xuyên thu thập thông tin họ cần và một người im lặng chờ đợi để tìm hiểu hoặc có thể không bao giờ được nói và do đó không hiểu rõ. “Tôi không thích hỏi.”
Lợi ích của việc bày tỏ bằng lời là có thể đối chất với người khác về hành vi không an toàn hoặc xúc phạm của họ. Trong khi người lên tiếng có thể sử dụng giao tiếp bằng lời nói để bảo vệ lợi ích của họ hoặc phản đối sự ngược đãi cá nhân hoặc hành vi sai trái của xã hội, thì người im lặng có thể chấp nhận bất cứ điều gì xảy ra không vui hoặc bất công mà không phản đối. Một sự khác biệt rất lớn có thể xảy ra giữa một người lên tiếng, không để xảy ra hành vi xấu xa và một người im lặng, im lặng chấp nhận và thích nghi với bất kỳ sự ngược đãi nào xảy đến với họ. “Tôi không nên phàn nàn.”
Lợi ích của việc bày tỏ bằng lời là có thể giải quyết những khác biệt không thể tránh khỏi giữa con người với nhau bằng cách thảo luận, tranh luận, đàm phán và thương lượng để giải quyết bất kỳ mối bất hòa nào nảy sinh trong một mối quan hệ. Trong khi người lên tiếng có thể sử dụng giao tiếp bằng lời nói để nói chuyện khéo léo và giải quyết những xung đột thông thường và những mâu thuẫn, thì người im lặng có thể tránh làm như vậy vì cảm thấy quá khó chịu. Một sự khác biệt rất lớn có thể có là giữa một người lên tiếng, coi những lúc xích mích giữa các cá nhân là cơ hội để tìm ra giải pháp củng cố mối quan hệ, thì một người im lặng có thể chỉ đơn giản chọn sống chung với những gì họ không thích. “Tôi không thích bất hòa.”
Khi coi việc “nói chuyện với cha mẹ” là “lên tiếng bày tỏ với cha mẹ”, việc giáo dục gia đình này có thể có giá trị hình thành theo nhiều cách.
Lên tiếng...
miêu tả,
bộc lộ,
giải thích,
để hỏi,
đối đầu,
và để giải quyết
...là tất cả những kỹ năng giao tiếp cần thiết mà giới trẻ ngày càng phải dựa vào. Và trong hầu hết các trường hợp, các em thực hành với cha mẹ để học hỏi. Để hỗ trợ nền giáo dục vô giá này, cha mẹ có thể hỏi: “Nếu cha mẹ làm bất cứ điều gì hoặc nói bất cứ điều gì khiến con cảm thấy việc nói chuyện với cha mẹ trở nên khó khăn, vui lòng cho cha mẹ biết vì cha mẹ đánh giá cao mọi cách con lên tiếng với cha mẹ như những gì con làm”.
Trong khi một số bậc cha mẹ có thể an lòng khi có một đứa con trầm tính, dễ chịu và biết vâng lời để sống cùng, nhưng họ cần chắc chắn rằng đứa con mà họ chăm sóc không tốt nghiệp khi không có đủ kỹ năng bày tỏ bằng lời, có thể khó khăn hơn và tốn kém hơn để học trong những mối quan hệ phía trước.
Đối với những bậc cha mẹ có thẩm quyền vững chắc, những người tin rằng một đứa trẻ ngoan thì tốt nhất nên được nhìn thấy chứ không phải được nghe thấy, rằng việc tranh cãi với cha mẹ là thiếu tôn trọng và rằng sự vâng lời không thể chối cãi là điều bắt buộc; Tôi tin rằng đôi khi sự giáo dục cứng nhắc như vậy không thể chuẩn bị cho một người trẻ bước đi trên đường đời.
Nguồn
- Carl E Pickhardt (2018). Adolescence and the Importance of Talking to Parents. Retrieved November 03, 2023 from https://www.psychologytoday.com/intl/blog/surviving-your-childs-adolescence/201811/adolescence-and-the-importance-talking-parents